<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Авторские работы</title>
		<link>https://blogers.ucoz.ru/load/</link>
		<description>Авторские работы</description>
		<lastBuildDate>Fri, 13 Jan 2012 08:13:29 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://blogers.ucoz.ru/load/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>Презентация &quot;формирование представлений о сенсорных эталонах цвета у детей младшего дошкольного возраста&quot;</title>
			<description>&lt;p:colorscheme colors=&quot;#ffffff,#000000,#fff39d,#575f6d,#fe8637,#7598d9,#d2611c,#3b435b&quot;&gt;&lt;div v:shape=&quot;_x0000_s1026&quot; class=&quot;O&quot; style=&quot;mso-char-wrap:1;mso-kinsoku-overflow:
1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(211, 15, 43); font-size: 8pt&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;img src=&quot;http://www.iconsearch.ru/uploads/icons/oxygen/32x32/datashow.png&quot; alt=&quot;В формате PowerPoint&quot; align=&quot;left&quot; style=&quot;margin-top: 4px; margin-bottom: 4px; margin-left: 4px; margin-right: 4px&quot;&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/p:colorscheme&gt;&lt;div v:shape=&quot;_x0000_s1026&quot; class=&quot;O&quot; style=&quot;mso-char-wrap:1;mso-kinsoku-overflow:
1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(211, 15, 43); font-size: 8pt&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(211, 15, 43); font-size: 8pt&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 205)&quot;&gt;Презентация&lt;/span&gt; &quot;ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(211, 15, 43); font-size: 8pt&quot;&gt;&lt;b&gt;СЕНСОРНЫХ ЭТАЛОНАХ ЦВЕТА У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА&quot; &lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 205)&quot;&gt;в формате Microsoft PowerPoint 2007 pptx&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div v:shape=&quot;_x0000_s1026&quot; class=&quot;O&quot; style=&quot;mso-char-wrap:1;mso-kinsoku-overflow:
1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(211, 15, 43); font-size: 8pt&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(211, 15, 43); font-size: 8pt&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 205)&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;p:colorscheme colors=&quot;#ffffff,#000000,#fff39d,#575f6d,#fe8637,#7598d9,#d2611c,#3b435b&quot;&gt;&lt;div v:shape=&quot;_x0000_s1026&quot; class=&quot;O&quot;&gt;&lt;div style=&quot;mso-line-spacing:&quot;90 -48 0&quot;;mso-margin-left-alt:172;mso-char-wrap:
1;mso-kinsoku-overflow:1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-ascii-font-family:&quot;Century Schoolbook&quot;;
mso-hansi-font-family:&quot;Century Schoolbook&quot;;font-size:24pt&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt;Цель исследования:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Century Schoolbook&quot;;mso-ascii-font-family:&quot;Century Schoolbook&quot;;
mso-hansi-font-family:&quot;Century Schoolbook&quot;;font-size:24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt; выявить педагогические условия &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;mso-ascii-font-family:&quot;Century Schoolbook&quot;;mso-hansi-font-family:&quot;Century Schoolbook&quot;;
font-size:24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt;формирования представлений о сенсорных эталонах &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;mso-ascii-font-family:&quot;Century Schoolbook&quot;;mso-hansi-font-family:&quot;Century Schoolbook&quot;;
font-size:24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt;цвета у детей младшего дошкольного возраста.
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;mso-line-spacing:&quot;90 -48 0&quot;;mso-margin-left-alt:172;mso-char-wrap:
1;mso-kinsoku-overflow:1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Century Schoolbook&quot;;
font-size:133%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-special-format:bullet;color:#FE8637;
mso-color-index:4;position:absolute;left:-3.28%;top:.39em;font-family:Wingdings;
font-size:70%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt;¢&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;mso-ascii-font-family:&quot;Century Schoolbook&quot;;
mso-hansi-font-family:&quot;Century Schoolbook&quot;;font-size:24pt&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt;Объект исследования:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Century Schoolbook&quot;;mso-ascii-font-family:&quot;Century Schoolbook&quot;;
mso-hansi-font-family:&quot;Century Schoolbook&quot;;font-size:24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt; процесс формирования &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;mso-ascii-font-family:&quot;Century Schoolbook&quot;;mso-hansi-font-family:&quot;Century Schoolbook&quot;;
font-size:24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt;представлений о сенсорных эталонах цвета у детей &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;mso-ascii-font-family:&quot;Century Schoolbook&quot;;mso-hansi-font-family:&quot;Century Schoolbook&quot;;
font-size:24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt;младшего дошкольного возраста.
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;mso-line-spacing:&quot;90 -48 0&quot;;mso-margin-left-alt:172;mso-char-wrap:
1;mso-kinsoku-overflow:1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Century Schoolbook&quot;;
font-size:133%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;mso-special-format:bullet;color:#FE8637;
mso-color-index:4;position:absolute;left:-3.35%;top:.39em;font-family:Wingdings;
font-size:70%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt;¢&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;mso-ascii-font-family:&quot;Century Schoolbook&quot;;
mso-hansi-font-family:&quot;Century Schoolbook&quot;;font-size:24pt&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt;Предмет изучения:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;Century Schoolbook&quot;;mso-ascii-font-family:&quot;Century Schoolbook&quot;;
mso-hansi-font-family:&quot;Century Schoolbook&quot;;font-size:24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt; условия формирования &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;mso-ascii-font-family:&quot;Century Schoolbook&quot;;mso-hansi-font-family:&quot;Century Schoolbook&quot;;
font-size:24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt;представлений о сенсорных эталонах цвета у детей &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;mso-ascii-font-family:&quot;Century Schoolbook&quot;;mso-hansi-font-family:&quot;Century Schoolbook&quot;;
font-size:24pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt;младшего дошкольного возраста.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;/p:colorscheme&gt;</description>
			
			<link>https://blogers.ucoz.ru/load/1-1-0-29</link>
			<category>Авторские презентации</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://blogers.ucoz.ru/load/1-1-0-29</guid>
			<pubDate>Fri, 13 Jan 2012 08:13:29 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Дипломная работа &quot;формирование представлений о сенсорных эталонах цвета у детей младшего дошкольного возраста&quot;</title>
			<description>&lt;p class=&quot;MsoToc1&quot; style=&quot;tab-stops:right dotted 465.75pt 467.25pt&quot;&gt;&lt;/p&gt;&lt;img src=&quot;https://blogers.ucoz.ru/images/page_word.png&quot; alt=&quot;В формате Word 2003&quot; align=&quot;left&quot; style=&quot;margin-top: 4px; margin-bottom: 4px; margin-left: 4px; margin-right: 4px&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(211, 15, 43); font-size: 8pt&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 205)&quot;&gt;Дипломная работа&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(211, 15, 43); font-size: 8pt&quot;&gt;&lt;b&gt;&quot;ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О &lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(211, 15, 43); font-size: 8pt&quot;&gt;&lt;b&gt;СЕНСОРНЫХ ЭТАЛОНАХ ЦВЕТА У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА&quot; &lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 205)&quot;&gt;в&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(211, 15, 43); font-size: 8pt&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;color: rgb(0, 0, 205)&quot;&gt; формате Microsoft Word 2003&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;p class=&quot;MsoToc1&quot; style=&quot;tab-stops:right dotted 465.75pt 467.25pt&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt;План данной дипломной работы&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoToc1&quot; style=&quot;tab-stops:right dotted 465.75pt 467.25pt&quot;&gt;&lt;strong&gt;Глава 1.
&lt;/strong&gt;&lt;em&gt;Теоретические основы сенсорного воспитания детей дошкольного возраста&lt;/em&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoToc2&quot; style=&quot;tab-stops:right dotted 453.1pt 465.75pt&quot;&gt;&lt;strong&gt;1.1 &lt;/strong&gt;Сущность,
задачи, содержание, пути осуществления сенсорного воспитания в зарубежной и
отечественной педагогике&lt;/p&gt;&lt;p class=&quot;MsoToc2&quot; style=&quot;tab-stops:right dotted 453.1pt 465.75pt&quot;&gt;&lt;strong&gt;1.2
&lt;/strong&gt;Особенности сенсорного воспитания и условия формирования сенсорных эталонов
цвета у детей младшего дошкольного возраста&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://blogers.ucoz.ru/load/5-1-0-28</link>
			<category>Прочее</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://blogers.ucoz.ru/load/5-1-0-28</guid>
			<pubDate>Fri, 13 Jan 2012 08:02:35 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Презентация &quot;Пасха в Чувашии&quot;</title>
			<description>&lt;p:colorscheme colors=&quot;#ffffff,#000000,#808080,#000000,#bbe0e3,#333399,#009999,#99cc00&quot;&gt;

&lt;div v:shape=&quot;_x0000_s1026&quot; class=&quot;O&quot;&gt;

&lt;div style=&quot;mso-line-spacing:&quot;80 20 0&quot;;mso-char-wrap:1;mso-kinsoku-overflow:
1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Arial Unicode MS&quot;; font-size: 10pt&quot;&gt;Праздник Светлого Христова Воскресения, Пасха, - главное событие года для &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Arial Unicode MS&quot;; font-size: 10pt&quot;&gt;православных христиан и самый большой православный праздник.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Arial Unicode MS&quot;; font-size: 10pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;mso-line-spacing:&quot;80 20 0&quot;;mso-char-wrap:1;mso-kinsoku-overflow:
1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Arial Unicode MS&quot;; font-size: 10pt&quot;&gt;Узнайте, как проводят пасху в Чувашии, &lt;strong&gt;Çăварни Чăвашсен&lt;/strong&gt; праçникĕ...&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;mso-line-spacing:&quot;80 20 0&quot;;mso-char-wrap:1;mso-kinsoku-overflow:
1&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: &quot;Arial Unicode MS&quot;; font-size: 10pt&quot;&gt;Презентация запакована в архив....&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;



&lt;/div&gt;


&lt;/p:colorscheme&gt;</description>
			
			<link>https://blogers.ucoz.ru/load/1-1-0-27</link>
			<category>Авторские презентации</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://blogers.ucoz.ru/load/1-1-0-27</guid>
			<pubDate>Fri, 13 Jan 2012 06:51:42 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Реферат &quot;Проверка действия и регулировка декомпрессионного механизма&quot;</title>
			<description>&lt;p&gt;
&lt;p&gt;Реферат выполнен по заказу моего друга... Материал по частям собран из интернета.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Пример на двигателе Д-36&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;План данного реферата:&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1. Проверка и регулировка зазора в клапанах и декомпрессионном механизме&lt;/p&gt;&lt;p&gt;2. Регулировка&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;border-collapse:collapse;width:100%;&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td&gt;&lt;img src=&quot;https://blogers.ucoz.ru/images/page_word.png&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/td&gt;&lt;td startcont=&quot;this&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 8pt&quot;&gt;Реферат &quot;Проверка действия и регулировка декомпрессионного механизма&quot; можно скачать в формате Word&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;div align=&quot;center&quot;&gt;
Не забывайте об авторских правах&lt;/div&gt;
&lt;strong&gt;&lt;br&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://blogers.ucoz.ru/load/5-1-0-26</link>
			<category>Прочее</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://blogers.ucoz.ru/load/5-1-0-26</guid>
			<pubDate>Fri, 13 Jan 2012 06:32:23 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Новая презентация про Антивирусы, авторская работа</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Текст: &lt;/strong&gt;с интернета;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Шаблон:&lt;/strong&gt; авторский (мой)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Картинки: &lt;/strong&gt;с инета;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Идея пришла совсем случайно, просто в то время, как я создавал презентацию, я ещё и поставил антивирус на обновление, мне понравился дизайн антивируса касперского 2011 и вдруг решил сделать из него шаблон для презентации... Вобщем, получилось совсем красиво и компактно:)&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://blogers.ucoz.ru/load/1-1-0-25</link>
			<category>Авторские презентации</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://blogers.ucoz.ru/load/1-1-0-25</guid>
			<pubDate>Thu, 12 Jan 2012 11:35:00 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Doodle Jump PC  / Прыгающие человечки на ПК</title>
			<description>&lt;strong&gt;Об игре:&lt;/strong&gt;&lt;p&gt;Легендарная игра для IPhone &quot;Doodle Jump&quot; которая уже успела набрать немалое количественно поклонников, теперь перебралась на персональные компьютеры.&lt;br&gt; Прыгай все выше и выше! Ваша цель неприлично проста: запрыгнуть как можно выше, перепрыгивая с одной платформы на другую. На своем пути Вы встретите реактивные ранцы, НЛО, черные дыры, различных монстров… Чем выше вы подскакиваете, тем игра интереснее, так как платформы начинают двигаться и появляются все новые и новые монстры.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://blogers.ucoz.ru/load/2-1-0-24</link>
			<category>Игровые файлы</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://blogers.ucoz.ru/load/2-1-0-24</guid>
			<pubDate>Sun, 20 Nov 2011 10:33:00 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Санта Клаус 2</title>
			<description>&lt;strong&gt;Особенности игры:&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;- Новогодняя аркада для всей семьи!&lt;br&gt;- Более 20 уровней&lt;br&gt;- 8 монстров: ядовитые ежики, зубастые гоблины, снеговики, медведи…&lt;br&gt;- Препятствия: качели, ледяные горки, трамплины, платформы и т. д.&lt;br&gt;- Бонус-игра! Продолжение приключений Санты в игре «Санта-Клаус. Тайна пропавших подарков»&lt;br&gt;</description>
			
			<link>https://blogers.ucoz.ru/load/2-1-0-23</link>
			<category>Игровые файлы</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://blogers.ucoz.ru/load/2-1-0-23</guid>
			<pubDate>Sat, 12 Nov 2011 14:13:56 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Рисунок в paint &quot;на бешенной скорости&quot;</title>
			<description>&lt;p&gt;Помню, мой друг рисовал и сохранил на мою флешку, остался для меня на память рисунок. Он же назвал его &quot;на бешенной скорости&quot;. Ну, &amp;nbsp;не скажешь, что профи рисовал, но внимания стоит))))&lt;/p&gt;&lt;p&gt;На скрине формат &lt;strong&gt;.gif&lt;/strong&gt; и качество не очень&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Скачать можно в формате &lt;strong&gt;.png&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://blogers.ucoz.ru/load/5-1-0-22</link>
			<category>Прочее</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://blogers.ucoz.ru/load/5-1-0-22</guid>
			<pubDate>Fri, 14 Oct 2011 06:04:27 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Рисунок в paint &quot;ёмобиль&quot;</title>
			<description>&lt;p&gt;На вид конечно как будто ребёнок рисовал, но это мой рисунок:)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Скачивайте в большом формате. Формат рисунка на скрине &lt;strong&gt;.gif&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Для скачивания в более лучшем качестве, формат &lt;strong&gt;.png&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://blogers.ucoz.ru/load/5-1-0-21</link>
			<category>Прочее</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://blogers.ucoz.ru/load/5-1-0-21</guid>
			<pubDate>Fri, 14 Oct 2011 05:58:30 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Рисунок в MS word &quot;пожарная машина&quot;</title>
			<description>&lt;p&gt;Вот моё творение в MS Word небольшой рисунок, не профессиональный, но нарисован с душой)))) Странно, но это наша лабораторная работа по информатике. Ещё был рисунок в Paint, но он не очень, поэтому выкладывать не буду)))))&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Все детали нарисованы отдельно, так что можно свободно редактировать и посредством &quot;тюнингования&quot; и вовсе изменить рисунок. Могу также научить, как рисовать в worde, обращайтесь:)&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Файл для скачивания в формате MS Word &lt;strong&gt;***.doc&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://blogers.ucoz.ru/load/5-1-0-20</link>
			<category>Прочее</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://blogers.ucoz.ru/load/5-1-0-20</guid>
			<pubDate>Fri, 14 Oct 2011 05:39:48 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Угадыватель мыслей последней версии Virtual Focus</title>
			<description>&lt;P&gt;&lt;EM&gt;Программа, которая реально угадывает ваши мысли. Не верите? Попробуйте её на угадывание&lt;/EM&gt; &lt;/P&gt;&lt;P&gt;&lt;EM&gt;Я, как админ этого сайта &lt;A href=&quot;Ya-rasskaz.ru&quot;&gt;Ya-rasskaz.ru&lt;/A&gt;, говорю, что мои мысли читал 100 процентно&lt;BR&gt;&lt;/EM&gt;&lt;/P&gt;&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;SPAN style=&quot;font-size: 12pt&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;font-size: 10pt&quot;&gt;Правила просты: &lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;&lt;P align=&quot;left&quot;&gt;1. Задумайте любое двухзначное число.&lt;BR&gt;2. Вычтите из него составляющие его цифры (например, из числа 21 надо вычесть 2 и 1, получится 18).&lt;BR&gt;3. Найдите это число в таблице и значок, которому оно соответствует.&lt;BR&gt;4. Вообразите мысленно себе этот значок . Щелкните по квадрату. &lt;BR&gt;&lt;STRONG&gt;В нем появится этот значок.&lt;/STRONG&gt;&lt;BR&gt;&lt;/P&gt;&lt;P align=&quot;left&quot;&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;BR&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;&lt;P align=&quot;center&quot;&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=&quot;#ff0000&quot;&gt;Работает без сбоев, если правильно решаете вычитание!!!&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;&lt;P align=&quot;center&quot;&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=&quot;#0000cd&quot;&gt;Более подробно в полном тексте&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=&quot;#ff0000&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;</description>
			
			<link>https://blogers.ucoz.ru/load/4-1-0-18</link>
			<category>С других сайтов</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://blogers.ucoz.ru/load/4-1-0-18</guid>
			<pubDate>Tue, 23 Aug 2011 19:54:50 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Иммитатор нажатия клавиш (But imit 4,3 FINAL EDITION) rus</title>
			<description>&lt;P&gt;&lt;EM&gt;Программа для того, чтобы запоминать на одну клавишу целое слово. Например: для игр - надо набирать пароли каждый раз, в некоторых играх длянние слова, а с помощью этой программы можно сохранить на одну клавишу один пароль. то есть не надо набирать пароль, нажимете клавишу и УСЁ...&lt;/EM&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=&quot;#ff4500&quot;&gt;&lt;BR&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;&lt;P&gt;&lt;TABLE style=&quot;width: 100%; border-collapse: collapse&quot;&gt;&lt;TBODY&gt;&lt;TR align=&quot;center&quot;&gt;&lt;TD style=&quot;letter-spacing: 0px; word-spacing: 0px; background-color: #ffdab9&quot;&gt;&lt;FONT color=&quot;#000000&quot;&gt;&lt;STRONG&gt;Полностью на русском&lt;/STRONG&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;&lt;/TBODY&gt;&lt;/TABLE&gt;&lt;/P&gt;&lt;P align=&quot;center&quot;&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=&quot;#ff4500&quot;&gt;ПОМОЩЬ ПО РАБОТЕ С ПРОГРАММОЙ В ПОЛНОМ ТЕКСТЕ И В АРХИВЕ&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;</description>
			
			<link>https://blogers.ucoz.ru/load/4-1-0-17</link>
			<category>С других сайтов</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://blogers.ucoz.ru/load/4-1-0-17</guid>
			<pubDate>Sun, 21 Aug 2011 19:07:10 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Новый прицел для игры СНАЙПЕР ЭЛИТА</title>
			<description>&lt;P&gt;Вот мой первый снайперский прицел для игры Sniper Elite, конечно он не самый лучший среди прицелов, но очень даже удобный. В онлайн игре очень интересно им пользоваться&lt;/P&gt;&lt;P align=&quot;center&quot;&gt;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT color=&quot;#ff0000&quot;&gt;ИНСТРУКЦИЯ ПО УСТАНОВКЕ В ПОЛНОМ ТЕКСТЕ&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;</description>
			
			<link>https://blogers.ucoz.ru/load/2-1-0-16</link>
			<category>Игровые файлы</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://blogers.ucoz.ru/load/2-1-0-16</guid>
			<pubDate>Sun, 14 Aug 2011 06:25:44 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Смарт-объект для фотошоп в виде герба Чувашской Республики</title>
			<description>И, наконец, я это сделал, вот моя достойная внимания работа смарт-объект в виде национального герба Чувашии. Качество скрина - не качество самого объекта, объект круче</description>
			
			<link>https://blogers.ucoz.ru/load/3-1-0-15</link>
			<category>Всё для фотошопа</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://blogers.ucoz.ru/load/3-1-0-15</guid>
			<pubDate>Thu, 04 Aug 2011 08:17:11 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Смарт-объект из Вормикс Червячок в шляпе</title>
			<description>Вот тоже неплохой червячок в формате смарт-объекта, проработано на отлично, рисовал не я, но смарт-объект создан мной)))</description>
			
			<link>https://blogers.ucoz.ru/load/3-1-0-14</link>
			<category>Всё для фотошопа</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://blogers.ucoz.ru/load/3-1-0-14</guid>
			<pubDate>Thu, 04 Aug 2011 08:12:53 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Смарт-объект дополнение &quot;Велосипед&quot;</title>
			<description>Вот и следующий мой шедевр - смарт-объект велосипед. Очень точно проработаны детали, что даже видны тонкие спицы на колёсах. Скачивайте и зацените</description>
			
			<link>https://blogers.ucoz.ru/load/3-1-0-13</link>
			<category>Всё для фотошопа</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://blogers.ucoz.ru/load/3-1-0-13</guid>
			<pubDate>Thu, 04 Aug 2011 08:02:27 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Смарт-объект для фотошопа Червячок с гранатой из Вормикс</title>
			<description>&lt;p&gt;Очередной классный шедевр червячок с гранатой, зацените, получилось классно. Смарт-объект продуман классно, ставьте его куда-нибудь, смотрится на ОК!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://blogers.ucoz.ru/load/3-1-0-12</link>
			<category>Всё для фотошопа</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://blogers.ucoz.ru/load/3-1-0-12</guid>
			<pubDate>Thu, 04 Aug 2011 07:54:49 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Смарт-объект для фотошопа Персонаж из игры червячки</title>
			<description>Крутой персонаж&amp;nbsp;
с базукой
&amp;nbsp;из игры Вормикс. Классный смарт-объект, ставьте в любое место, смотрится красиво</description>
			
			<link>https://blogers.ucoz.ru/load/3-1-0-11</link>
			<category>Всё для фотошопа</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://blogers.ucoz.ru/load/3-1-0-11</guid>
			<pubDate>Thu, 04 Aug 2011 07:44:09 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Кисть для фотошопа &quot;Герб Чувашской республики&quot;</title>
			<description>Этот Чувашский герб нарисован неизвестно кем, но я (с помощью несложных манипуляций) сделал из него кисть для Фотошопа. Вобщем, зацените сами... Красиво получилось</description>
			
			<link>https://blogers.ucoz.ru/load/3-1-0-10</link>
			<category>Всё для фотошопа</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://blogers.ucoz.ru/load/3-1-0-10</guid>
			<pubDate>Wed, 03 Aug 2011 12:30:34 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Кисть для фотошопа ВЕЛОСИПЕД</title>
			<description>Кисть, созданная мной. Точное очертание велосипеда. Присутствуют даже тонкие спицы</description>
			
			<link>https://blogers.ucoz.ru/load/3-1-0-9</link>
			<category>Всё для фотошопа</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://blogers.ucoz.ru/load/3-1-0-9</guid>
			<pubDate>Wed, 03 Aug 2011 04:25:48 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Новая локация и карта для русской рыбалки 3 (подойдёт и для Лабынкыра)</title>
			<description>&lt;p&gt;Вот моё творение - карта для русской рыбалки 3)))&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Инструкция далее...&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://blogers.ucoz.ru/load/2-1-0-8</link>
			<category>Игровые файлы</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://blogers.ucoz.ru/load/2-1-0-8</guid>
			<pubDate>Thu, 19 May 2011 18:55:09 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Презентация бизнес-плана МЕТАЛЛОЛОМЩИКИ-олигархи</title>
			<description>&lt;P&gt;Новая презентация про бизнес-план)))&lt;/P&gt;&lt;P&gt;Интересная, со смыслом)))&lt;/P&gt;&lt;P&gt;Сделан для друга&lt;/P&gt;</description>
			
			<link>https://blogers.ucoz.ru/load/1-1-0-7</link>
			<category>Авторские презентации</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://blogers.ucoz.ru/load/1-1-0-7</guid>
			<pubDate>Wed, 18 May 2011 11:57:10 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Презентация:&quot;Как впарить грузинский чай&quot;!!!</title>
			<description>Презентация о грузинском чае</description>
			
			<link>https://blogers.ucoz.ru/load/1-1-0-6</link>
			<category>Авторские презентации</category>
			<dc:creator>Олег Егоров Андреевич</dc:creator>
			<guid>https://blogers.ucoz.ru/load/1-1-0-6</guid>
			<pubDate>Fri, 22 Apr 2011 18:22:42 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Лимонад Буратино (презентация по экономике)</title>
			<description>&lt;P&gt;Презентация по экономике, уже с названия понятно о чём)))&lt;/P&gt;&lt;P&gt;Сделана по заказу друга)) Интересно получилось&lt;/P&gt;</description>
			
			<link>https://blogers.ucoz.ru/load/1-1-0-5</link>
			<category>Авторские презентации</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://blogers.ucoz.ru/load/1-1-0-5</guid>
			<pubDate>Wed, 20 Apr 2011 13:09:59 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>&quot;Исландия&quot; презентация по географии</title>
			<description>Презентация на тему &quot;Исландия&quot;, сделана очень просто, но интересно, думаю - понравится</description>
			
			<link>https://blogers.ucoz.ru/load/1-1-0-4</link>
			<category>Авторские презентации</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://blogers.ucoz.ru/load/1-1-0-4</guid>
			<pubDate>Wed, 20 Apr 2011 13:07:12 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Запарим ЗАПОРОЖЕЦ из тележки - МЕГА МАШИНА</title>
			<description>&lt;p&gt;Презентация по экономике, название уже само за содержание отвечает&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&quot;Как продать ЗАПОРОЖЕЦ&quot;&lt;/p&gt;</description>
			
			<link>https://blogers.ucoz.ru/load/1-1-0-3</link>
			<category>Авторские презентации</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://blogers.ucoz.ru/load/1-1-0-3</guid>
			<pubDate>Wed, 20 Apr 2011 12:53:59 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Моя презентация: бизнес-план</title>
			<description>Мой бизнес-план. Когда-нибудь осуществлю))))))</description>
			
			<link>https://blogers.ucoz.ru/load/1-1-0-1</link>
			<category>Авторские презентации</category>
			<dc:creator></dc:creator>
			<guid>https://blogers.ucoz.ru/load/1-1-0-1</guid>
			<pubDate>Thu, 31 Mar 2011 15:38:40 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>